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Razonamiento inductivo que manifiestan estudiantes de secundaria en la generalización de patrones
(Universidad Autónoma de Guerrero (México), 2018-07)
Razonamiento covariacional en estudiantes de nivel superior: el caso de la función seno
(Universidad Autónoma de Guerrero (México), 2017-07)
Pensamiento funcional en niños de quinto grado de primaria
(Universidad Autónoma de Guerrero (México), 2018-12)
Argumentos en la refutación de aserciones en torno a la clasificación de triángulos
(Universidad Autónoma de Guerrero (México), 2017-07)
La autenticidad en tareas de proporcionalidad directa en el libro de texto de matemáticas de quinto grado
(Universidad Autónoma de Guerrero (México), 2019-01)
El análisis de textos como metodología de investigación en educación matemática.
(Educación Matemática en las Américas, 2019-05)
¿Aprender matemáticas es resolver problemas¿: creencias de estudiantes de bachillerato acerca de las matemáticas.
(Revista de investigación educativa de la Rediech, 2020-02)
To manage the learning of mathematics, that is, the acquisition and use of resources to create an environment in which mathematics is accessible to students, it is necessary to investigate the aspects that promote it, such ...
Exploring University Mexican Students¿ Quality of Intra-Mathematical Connections When Solving Tasks About Derivative Concept.
(MODESTUM, 2021-08)
The quality of the intra-mathematical connections made by Mexican university students when solving tasks on the derivative was characterized. The typology of mathematical connections and the quality levels of mathematical ...
Construcción de los operadores lineales diagonalizables con base en la teoría APOE.
(Revista Educação Matemática Pesquisa, 2021-01)
El estudio de la comprensión de conceptos en álgebra lineal es un tema de interés en educación matemática, principalmente por la abstracción y complejidad que presentan. Un concepto objetivo de enseñanza del álgebra lineal ...