Propuesta pedagógico-didáctica para la transversalización de la competencia desarrollo sustentable en el nivel medio superior de la UAGro.
Abstract
Este estudio consistió en desarrollar una propuesta pedagógico-didáctica para la transversalización de la competencia genérica número 11 del Sistema Nacional de Bachillerato, relativa al desarrollo sustentable en el Nivel Medio Superior (NMS) de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro).
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- Tesis [85]
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