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A Classroom Experience: Vector Concept.
(Mathematical Knowledge for Teaching, 2020-01)
According to several studies, working with vectors is a problem for students from different educational levels. In this document we propose a Planeacion Didáctica Argumentada (PDA) to address the vector concept at lower ...
El análisis de textos como metodología de investigación en educación matemática.
(Educación Matemática en las Américas, 2019-05)
Emociones diarias y situaciones desencadenantes de emociones de estudiantes de nivel medio superior en un curso de matemáticas. Un estudio de entrevistas diarias.
(Ediciones Eón y Universidad Autónoma de Guerrero, México., 2018-01)
El saber matemático en la formación de actitudes.
(Eón y Universidad Autónoma de Guerrero, 2018-01)
Un estudio exploratorio sobre las emociones de profesores de matemáticas.
(Eón y Universidad Autónoma de Guerrero, 2018-01)
Experiencias emocionales de estudiantes universitarios: un estudio a través de informes diarios.
(Ediciones Eón y Universidad Autónoma de Guerrero, México., 2018-01)
Investigación sobre emociones en la clase de matemáticas.
(Eón y Universidad Autónoma de Guerrero, 2018-01)