Mostrar el registro sencillo del ítem

Modelo para la transversalización del eje medio ambiente en educación superior

dc.contributorRodríguez Alviso, Columba
dc.contributorInciarte González, Alicia
dc.contributor.advisorRodríguez Alviso, Columba; 39089
dc.contributor.advisorInciarte González, Alicia;#0000-0002-9972-0272
dc.contributor.authorCastro Bello, Mirna
dc.creatorCastro Bello, Mirna; 250285
dc.date.accessioned2019-03-28T01:05:54Z
dc.date.available2019-03-28T01:05:54Z
dc.date.issued2018-03
dc.identifier.urihttp://ri.uagro.mx/handle/uagro/299
dc.descriptionLa incorporación del eje transversal medio ambiente en programas de educación superior requiere que las propias instituciones consideren su pertinencia. Esto significa que su inclusión debe estar presente en la planificación, en la toma de decisiones, en las acciones y en las actividades que tengan lugar. En los antecedentes no se encontró alguna propuesta con el sustento y rigor necesario para su aplicación en los diferentes ámbitos educativos, lo que motivó esta investigación, en la que se diseñó una metodología con fundamento estadístico; contó con la participación de docentes y expertos en la definición de competencias y contenidos ambientales, y fue validada en la carrera de Ingeniería Civil del Tecnológico Nacional de México
dc.description.abstractThe transverse incorporation of the environmental axis into higher education programs requires that the institutions themselves consider it relevant. This means that the inclusión must be present in the planning, decision-making, actions and activities that take place.In the background, no proposal was found with the support and rigor necessary for its aplplication in the different educational areas, which motivated this research, in which a methodology with statistical basis was designed; it included the participation of professors and experts in the definitions of competences and environmental contents, it was validated in the Civil Engineering career of the Tecnológico Nacional de México
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Guerrero (México)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subjectTesauro de la UNESCO /Transversalización
dc.subjectTesauro de la UNESCO /Eje medio ambiente
dc.subjectTesauro de la UNESCO /Competencias ambientales
dc.subjectTesauro de la UNESCO /Educación superior
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES::DEMOGRAFÍA
dc.titleModelo para la transversalización del eje medio ambiente en educación superior
dc.typeTesis de doctorado
dc.contributor.committeeMemberSampedro Rosas, María Laura
dc.contributor.committeeMemberBedolla Solano, Ramón
dc.contributor.committeeMemberAparicio López, José Luis
dc.type.conacytdoctoralThesis
dc.rights.accesopenAccess
dc.audiencegeneralPublic
dc.identificator5||52
dc.format.digitalOriginBorn digital
dc.thesis.degreelevelDoctorado
dc.thesis.degreenameDoctorado en Ciencias Ambientales
dc.thesis.degreegrantorUniversidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartmentCentro de Ciencias de Desarrollo Regional
dc.thesis.degreedisciplineCiencias Sociales
dc.identifier.cvuagro07056447
dc.viewer.xmlhttp://ri.uagro.mx:8081/viewer/index.php?code=07056447


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre:
OK07056447_doctorado_1.pdf
Tamaño:
15.94Mb
Formato:
PDF
Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4