Educar en contextos críticos: pobreza, desigualdad y violencia en el Estado de Guerrero.

Garcia Garcia, Jose Luis; Rocio Torres, Bianca; Ortiz, Zenaido

dc.contributor.author	Garcia Garcia, Jose Luis
dc.contributor.author	Rocio Torres, Bianca
dc.contributor.author	Ortiz, Zenaido
dc.creator	GARCIA GARCIA, JOSE LUIS; 558877
dc.creator	ROCIO TORRES, BIANCA
dc.creator	ORTIZ, ZENAIDO
dc.date.accessioned	2022-03-14T18:29:25Z
dc.date.available	2022-03-14T18:29:25Z
dc.date.issued	2020-01
dc.identifier.uri	http://ri.uagro.mx/handle/uagro/3001
dc.description	Educar en Guerrero, es un acto de de fe; las patalogías sociales presentes a lo largo y ancho del territorio, obstaculizan la educabilidad de las personas e impiden cristalizar los ideales de desarrollo presentes permanentemente en los discursos políticos, gubernamentales y empresariales. Desde la ejecución de la política neoliberal como modelo de desarrollo en México, durante los años 80´s y 90´s, se ha insistido de forma sistemática en una hipotética.
dc.format	pdf
dc.language.iso	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES::CIENCIA POLÍTICA::IDEOLOGÍAS POLÍTICAS::FILOSOFÍA POLÍTICA
dc.title	Educar en contextos críticos: pobreza, desigualdad y violencia en el Estado de Guerrero.
dc.type	Capítulo de libro
dc.type.conacyt	bookPart
dc.rights.acces	openAccess
dc.audience	generalPublic
dc.identificator	5\|\|59\|\|5903\|\|720704
dc.format.digitalOrigin	Born digital
dc.thesis.degreelevel	"Maestría"
dc.thesis.degreename	Maestría en Humanidades
dc.thesis.degreegrantor	Universidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartment	Facultad de Filosofía y Letras
dc.thesis.degreediscipline	Ciencias Sociales
dc.identifier.cvuagro	12576687