La presente investigación se basó en la determinación del nivel de aceptación de los docentes encargados de la enseñanza-aprendizaje de la Geografía de cuarto grado en educación básica a través del uso de las APPs móviles en las aulas clases de 3 escuelas primarias de la Ciudad de Taxco de Alarcón. Para ello se realizó una encuesta a 6 profesores de cada una las siguientes escuelas primarias: Niño Artillero No. 1, Pedro Ascencio de Alquisiras y Alberto Curiel, para destacar las características personales de los docentes que se relacionen con su disposición para el uso de las aplicaciones móviles como herramienta auxiliar en la enseñanza de la Geografía.