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Prácticas matemáticas y formas normativas de razonamiento que soportan la evolución del razonamiento matemático en el marco del pensamiento funcional en un aula de clases de primaria.

dc.contributorCabañas Sanchez, Maria Guadalupe
dc.contributor.advisorCABAÑAS SANCHEZ, MARIA GUADALUPE; 112042
dc.contributor.authorCetina Vazquez, Melby Guadalupe
dc.creatorCETINA VAZQUEZ, MELBY GUADALUPE; 556651
dc.date.accessioned2020-02-25T16:53:03Z
dc.date.available2020-02-25T16:53:03Z
dc.date.issued2019-12
dc.identifier.urihttp://ri.uagro.mx/handle/uagro/1142
dc.descriptionEn la actualidad hay una fuerte demanda en la investigación por estudiar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática en toda su complejidad. Lo que implica el uso coordinado de diversas perspectivas teóricas que permitan, el análisis y la descripción de los aspectos, sociales e individuales, de la actividad matemática que sucede dentro de un aula de clases (Cobb & Yackel, 1996; Cobb, 1999; Wawro, 2011; Rasmussen, Wawro & Zandieh, 2015) cuando se aborda un contenido matemático específico.
dc.description.sponsorshipCONACYT Becaria No. 297662
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Guerrero (México)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA
dc.titlePrácticas matemáticas y formas normativas de razonamiento que soportan la evolución del razonamiento matemático en el marco del pensamiento funcional en un aula de clases de primaria.
dc.typeTesis de doctorado
dc.contributor.committeeMemberNavarro Sandoval, Catalina
dc.contributor.committeeMemberAké, Lilia
dc.contributor.committeeMemberMorales Carballo, Armando
dc.contributor.committeeMemberGarcía González, María
dc.type.conacytdoctoralThesis
dc.rights.accesopenAccess
dc.audiencegeneralPublic
dc.identificator4||58
dc.format.digitalOriginBorn digital
dc.thesis.degreelevelDoctorado
dc.thesis.degreenameDoctorado en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa
dc.thesis.degreegrantorUniversidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartmentFacultad de Matemáticas
dc.thesis.degreedisciplineHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.identifier.cvuagro13472608


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TD_13472608_2019.pdf
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