Metodología para favorecer la asimilación de teoremas: teorema del cambio de variable.

Ramirez Barragan, Melvis

dc.contributor	Sigarreta Almira, Jose Maria
dc.contributor.advisor	SIGARRETA ALMIRA, JOSE MARIA; 252021
dc.contributor.author	Ramirez Barragan, Melvis
dc.creator	RAMIREZ BARRAGAN, MELVIS; 490646
dc.date.accessioned	2023-07-18T16:07:37Z
dc.date.available	2023-07-18T16:07:37Z
dc.date.issued	2020-11
dc.identifier.uri	http://ri.uagro.mx/handle/uagro/3828
dc.description	Esta investigación propone una metodología, para favorecer los procesos de asimilación del Teorema del Cambio de Variable en la resolución de la integral definida. Los fundamentos teóricos que la sustentan descansan en los aportes del Constructivismo Social, la Resolución de Problemas y el Tratamiento de Teoremas. La validación práctica de la metodología, se realiza con los estudiantes del nivel Técnico Superior Universitario en Matemáticas Aplicadas de la Universidad Autónoma de Guerrero.
dc.description.sponsorship	Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) Becario N°: 279168
dc.format	pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Guerrero (México)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::TEORÍAS EDUCATIVAS
dc.title	Metodología para favorecer la asimilación de teoremas: teorema del cambio de variable.
dc.type	Tesis de doctorado
dc.type.conacyt	doctoralThesis
dc.rights.acces	openAccess
dc.audience	generalPublic
dc.identificator	4\|\|58\|\|5801\|\|580104
dc.format.digitalOrigin	Born digital
dc.thesis.degreelevel	Doctorado
dc.thesis.degreename	Doctorado en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa
dc.thesis.degreegrantor	Universidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartment	Facultad de Matemáticas
dc.thesis.degreediscipline	Humanidades y Ciencias de la Conducta
dc.identifier.cvuagro	12491959