Transversalización curricular ambiental en educación superior: comités de diseño curricular, una estrategia innovadora

Aparicio Lopez, Jose Luis; Rodríguez Alviso, Columba; Beltrán Rosas, Juana

dc.contributor.author	Aparicio Lopez, Jose Luis
dc.contributor.author	Rodríguez Alviso, Columba
dc.contributor.author	Beltrán Rosas, Juana
dc.creator	Aparicio López, José Luis; 478659
dc.creator	Rodríguez Alviso, Columba; 39089
dc.creator	Beltrán Rosas, Juana; 846668
dc.date.accessioned	2019-04-13T17:41:05Z
dc.date.available	2019-04-13T17:41:05Z
dc.date.issued	2017-05-03
dc.identifier.uri	http://ri.uagro.mx/handle/uagro/598
dc.description	Se comparte la experiencia en la conformación de Comités de Diseño Curricular como una estrategia innovadora para desarrollar la transversalización curricular del eje medio ambiente en los planes de estudio de educación superior en la Universidad Autónoma de Guerrero. A través del método de investigación-acción se trabajó colaborativamente con quince comités de programas educativos en dos ciclos, durante el periodo 2013-2017. Como resultado, se presenta la propuesta de tres fases de trabajo, aplicables a otros programas: a) conformación del comité; b) diagnóstico de la transversalidad del eje; y c) transversalización del eje en la competencia, programa de la unidad de aprendizaje y secuencia didáctica. Se proponen también dos instrumentos que acompañan la estrategia. Se concluye que es necesario fortalecerla y generalizarla en la universidad, e iniciar un nuevo ciclo de investigación, que lleve a proponer formas de evaluación
dc.format	pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject	Tesauro Biblioteca Nacional de Agricultura de los Estados Unidos y el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura /Curricular
dc.subject	Tesauro UNESCO /Medio ambiente
dc.subject	Tesauro UNESCO /Educación superior
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES::CIENCIAS ECONÓMICAS
dc.title	Transversalización curricular ambiental en educación superior: comités de diseño curricular, una estrategia innovadora
dc.type	Artículo
dc.type.conacyt	article
dc.rights.acces	openAccess
dc.audience	generalPublic
dc.identificator	5\|\|53
dc.format.digitalOrigin	Born digital
dc.thesis.degreename	Doctorado en Ciencias Ambientales
dc.thesis.degreedepartment	Centro de Ciencias de Desarrollo Regional
dc.identifier.cvuagro	11220
dc.viewer.xml	http://ri.uagro.mx:8081/viewer/asset/jats/846668_ART2017