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Coaching emocional una propuesta para regular las emociones negativas del profesor de matemáticas.
(Universidad Autónoma de Guerrero (México), 2019-07)
Evaluación de competencias docentes
(Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 2016-01)
The purpose of this study is to identify and at the same time to evaluate the teaching performance, especially their competences, among teachers working in an educational program that offer the career of the Sociology of ...
Inclusión de la educación ambiental en el currículo. Un estudio comparativo en dos universidades
(Revista Iberoamericana de Ciencias, 2018-02)
The results of a study executed in 2015 and among its objectives proposed to determine the incorporation of Environmental Education (EE) into the curriculum of two universities (Autonomous University of Guerrero, Mexico ...
Evaluación del sistema educativo mexicano
(Tlamati, 2010-12)
Dimensión socioambiental en los contenidos del currículo del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Guerrero
(Revista Iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo, 2019-07-30)
This research addresses the requirements of the new educational model. It is an analysis of the contents of the curriculum of the higher level of the Universidad Autónoma de Guerrero(UAGro),located in Acapulco, ...
Concepciones sobre la práctica docente en matemáticas: Un estudio de caso.
(Actas, 2018-01)
Research has shown that teachers have multiple conceptions about teaching and learning of mathematics. The purpose of the present study was to identify teachers¿ conceptions about their teaching practice and to investigate ...
Análisis teórico de los operadores lineales diagonalizables con base en la teoría APOE.
(Educación Matemática en las Américas, 2019-01)
Aspectos cognitivos que evidencian niños de tercero de primaria en la generalización de patrones figurales.
(Universidad Autónoma de Guerrero (México), 2019-10)
Conceptualizaciones de pendiente que poseen los profesores del bachillerato y las que enseñan a sus estudiantes
(Universidad Autónoma de Guerrero (México), 2020-07)
This study aimed to identify what slope¿s conceptualizations have high school teachers and which ones they teach their students when they approach this concept in the classroom. To achieve that ten in-service math teachers ...
Un estudio sobre razonamiento covariacional en futuros profesores y estudiantes de matemáticas.
(Universidad Autónoma de Guerrero (México), 2020-02)