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dc.contributor.authorMendoza Sandoval, Esteban
dc.contributor.authorRodriguez Vasquez, Flor Monserrat
dc.contributor.authorRomero Valencia, Jesus
dc.contributor.authorBasso, Ademir
dc.creatorMENDOZA SANDOVAL, ESTEBAN; 560365
dc.creatorRODRIGUEZ VASQUEZ, FLOR MONSERRAT; 100888
dc.creatorRomero Valencia, Jesus; 38904
dc.date.accessioned2021-10-01T18:09:43Z
dc.date.available2021-10-01T18:09:43Z
dc.date.issued2019-01
dc.identifier.issn978-9945-09-413-8
dc.identifier.urihttp://ri.uagro.mx/handle/uagro/2701
dc.descriptionDebido a la abstracción de algunos conceptos del álgebra lineal y la formalidad con la que se suele tratarse a esta asignatura, el aprendizaje por parte de los estudiantes sigue siendo endeble. Respecto a los operadores lineales que son diagonalizables como foco de investigación se encuentran estudios o acercamientos a conceptos relacionados, así como estrategias con el uso de tecnología para mejorar el aprendizaje sobre la diagonalización de matrices. Por ende, se realiza un estudio sobre la comprensión de los operadores lineales diagonalizables en estudiantes de una licenciatura en matemáticas o una carrera a fin de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), México con base en la teoría APOE. Concretamente se presenta el resultado de la primera componente del ciclo de investigación que propone dicha teoría, una descomposición genética hipotética de los operadores lineales diagonalizables.
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherEducación Matemática en las Américas
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS
dc.titleAnálisis teórico de los operadores lineales diagonalizables con base en la teoría APOE.
dc.typeCapítulo de libro
dc.type.conacytbookPart
dc.rights.accesopenAccess
dc.audiencegeneralPublic
dc.identificator4||58||5801
dc.format.digitalOriginBorn digital
dc.thesis.degreelevelMestría
dc.thesis.degreenameMaestría en Ciencias área Matemática Educativa
dc.thesis.degreegrantorUniversidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartmentFacultad de Matemáticas
dc.thesis.degreedisciplineHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.identifier.cvuagro14088


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