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dc.contributor.authorVargas Hernández, Jeannette
dc.contributor.authorChaves Escobar, Rafael Felipe
dc.contributor.authorRodriguez Vasquez, Flor Monserrat
dc.contributor.authorJaimes Contreras, Luis Alberto
dc.creatorVARGAS HERNANDEZ, JEANNETTE;#0000-0002-8936-696X
dc.creatorRODRIGUEZ VASQUEZ, FLOR MONSERRAT; 100888
dc.date.accessioned2021-10-01T18:10:27Z
dc.date.available2021-10-01T18:10:27Z
dc.date.issued2020-01
dc.identifier.issn978-958-8359-95-3
dc.identifier.urihttp://ri.uagro.mx/handle/uagro/2704
dc.descriptionAsuntos como el potencial biótico, las curvas de supervivencia y la migración, informan sobre variables que intervienen en la dinámica de una población a lo largo del tiempo. Esta dinámica poblacional es una de las problemáticas que a corto y largo plazo genera interés a nivel mundial, lo cual exige la creación de diferentes políticas y estrategias que permitan controlar dicho fenómeno, así como la identificación de factores que influyen para que la tasa de crecimiento se mantenga en curva ascendente o factores que permitan reducir o controlar dicha tasa. Lo anterior, en la mayoría de oportunidades, deriva en que los profesionales encargados deben proponer alternativas que los llevan a acudir a la matemática.
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherDIARIO DE CAMPO
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS
dc.titleUna caracterización de la ecuación diferencial logística para el estudio de su comprensión en estudiantes universitarios.
dc.typeCapítulo de libro
dc.type.conacytbookPart
dc.rights.accesopenAccess
dc.audiencegeneralPublic
dc.identificator4||58||5801
dc.format.digitalOriginBorn digital
dc.thesis.degreelevelMestría
dc.thesis.degreenameMaestría en Ciencias área Matemática Educativa
dc.thesis.degreegrantorUniversidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartmentFacultad de Matemáticas
dc.thesis.degreedisciplineHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.identifier.cvuagro14088


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