Preconcepciones de pendiente en estudiantes de bachillerato.

Rivera Lopez, Martha Iris

dc.contributor	Dolores Flores, Crisologo
dc.contributor.advisor	Dolores-Flores, Crisólogo;#0000-0002-2748-6042
dc.contributor.author	Rivera Lopez, Martha Iris
dc.creator	RIVERA LOPEZ, MARTHA IRIS; 378559
dc.date.accessioned	2020-02-25T16:33:20Z
dc.date.available	2020-02-25T16:33:20Z
dc.date.issued	2019-12
dc.identifier.uri	http://ri.uagro.mx/handle/uagro/1141
dc.description	En el presente documento se reporta una investigación que indaga sobre las preconcepciones de pendiente de estudiantes de bachillerato de primer año (Grado 10). Se trata de un estudio de corte cualitativo en el que participaron 30 estudiantes que no han cursado la asignatura de Matemáticas III, correspondiente a estudiar Geometría Analítica. Para la recolección de datos se empleó la metodología Entrevista Basada en Tareas y el método de Análisis Temático para su respectivo análisis. La entrevista se integró por 13 tareas que involucran diferentes representaciones de la pendiente ya reportadas por algunos investigadores (Dolores, Alarcón y Albarrán, 2002; Moore-Russo, Conner y Rugg, 2011; Stump, 1999, 2001a).
dc.description.sponsorship	Agradezco al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) por el apoyo financiero para la realización de mis estudios del Doctorado con número de registro: 378559
dc.format	pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Guerrero (México)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA
dc.title	Preconcepciones de pendiente en estudiantes de bachillerato.
dc.type	Tesis de doctorado
dc.type.conacyt	doctoralThesis
dc.rights.acces	openAccess
dc.audience	generalPublic
dc.identificator	4\|\|58
dc.format.digitalOrigin	Born digital
dc.thesis.degreelevel	Doctorado
dc.thesis.degreename	Doctorado en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa
dc.thesis.degreegrantor	Universidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartment	Facultad de Matemáticas
dc.thesis.degreediscipline	Humanidades y Ciencias de la Conducta
dc.identifier.cvuagro	06316078