Estabilidad y cambio conceptual acerca de  las razones de cambio en situación escolar

Dolores-Flores, Crisólogo; García García, Javier; Galvez Pacheco, Angelica

dc.contributor.author	Dolores-Flores, Crisólogo
dc.contributor.author	García García, Javier
dc.contributor.author	Galvez Pacheco, Angelica
dc.creator	Dolores-Flores, Crisólogo;#0000-0002-2748-6042
dc.creator	GARCIA GARCIA, JAVIER; 378614
dc.creator	GALVEZ PACHECO, ANGELICA; 489664
dc.date.accessioned	2019-10-30T20:17:39Z
dc.date.available	2019-10-30T20:17:39Z
dc.date.issued	2017-08
dc.identifier.issn	1980-4415
dc.identifier.uri	http://ri.uagro.mx/handle/uagro/963
dc.description	Resumen. Este artículo da cuenta de una investigación cuyo objetivo se centró en estudiar la estabilidad y el cambio conceptual acerca de algunas razones de cambio en estudiantes de bachillerato. Para ello se diseñó, aplicó y valoró, una secuencia de aprendizaje que tuvo como escenario el salón de clase de una escuela de bachillerato tecnológico. Los resultados fueron valorados mediante una evaluación pre-post test, a través de la cual fueron contrastadas las ideas previas con las ideas manifestadas al final de la aplicación de la secuencia de aprendizaje. Los cambios conceptuales van, de interpretar a la velocidad en una gráfica distancia-tiempo ¿como punto¿ o como ¿magnitud de la distancia¿ a la concepción geométrica del ¿desplazamiento vertical¿ respecto del ¿desplazamiento horizontal¿; de la fijación por la fórmula v = d/t a la utilización del cociente de diferencias v = Ds/Dt. Se notó estabilidad en la concepción que asocia a las
dc.format	pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Scielo
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Cambio conceptual
dc.subject	Estabilidad
dc.subject	Razón de Cambio
dc.subject	Velocidad
dc.subject	Rapidez
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
dc.title	Estabilidad y cambio conceptual acerca de las razones de cambio en situación escolar
dc.type	Artículo
dc.type.conacyt	article
dc.rights.acces	openAccess
dc.audience	generalPublic
dc.identificator	4\|\|58\|\|5802
dc.format.digitalOrigin	Born digital
dc.thesis.degreename	Doctorado en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa
dc.thesis.degreename	Maestría en Ciencias área Matemática Educativa
dc.thesis.degreedepartment	Facultad de Matemáticas
dc.identifier.cvuagro	6385
dc.identifier.doi	10.24844/EM2902.05