Intervención didáctica para la enseñanza de ecuaciones de primer grado el caso del nivel medio superior

Godoy Zeferino, Ulises

dc.contributor	Navarro Sandoval, Catalina
dc.contributor.advisor	NAVARRO SANDOVAL, CATALINA; 42875
dc.contributor.author	Godoy Zeferino, Ulises
dc.creator	Godoy Zeferino, Ulises;*CA1238031
dc.date.accessioned	2019-12-02T20:46:41Z
dc.date.available	2019-12-02T20:46:41Z
dc.date.issued	2018-11
dc.identifier.uri	http://ri.uagro.mx/handle/uagro/1004
dc.description	El trabajo de investigación que se presenta, tuvo como objetivo diseñar y aplicar una intervención didáctica atendiendo la resolución de ecuaciones de primer grado de la forma ax+b=cx+d en la Educación Media Superior (EMS), con base en los errores y dificultades presentadas en la resolución de ecuaciones de este tipo, por estudiantes de nuevo ingreso a la EMS, caso particular, en alumnos que inician el bachillerato en la escuela Preparatoria 17 de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro). La importancia de atender esta problemática radicó en la consistente presencia de esta situación en los semestres posteriores al ingreso al bachillerato, incluso en los últimos semestres de la EMS. Algunas investigaciones como Kieran y Filloy (1990), Gallardo y Pizón (2000), González y Diez (2002), Cruz (2006), Socas, Camacho y Hernández (1998), entre otras, abordadas en el capítulo 1, arrojan información de cómo los errores y dificultades influyen de manera negativa en el desempeño de estudios de nivel superior por los que optan los alumnos posteriormente.
dc.format	pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Guerrero (México)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::OTRAS ESPECIALIDADES PEDAGÓGICAS
dc.title	Intervención didáctica para la enseñanza de ecuaciones de primer grado el caso del nivel medio superior
dc.type	Tesis de maestría
dc.type.conacyt	masterThesis
dc.rights.acces	openAccess
dc.audience	generalPublic
dc.identificator	4\|\|58\|\|5899
dc.format.digitalOrigin	Born digital
dc.thesis.degreelevel	Maestría
dc.thesis.degreename	Maestría en Docencia de la Matemática
dc.thesis.degreegrantor	Universidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartment	Facultad de Matemáticas
dc.thesis.degreediscipline	Humanidades y Ciencias de la Conducta
dc.identifier.cvuagro	16260261