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Experiencias emocionales de estudiantes universitarios: un estudio a través de informes diarios

dc.contributorMartínez Sierra, Gustavo
dc.contributor.advisorMartínez Sierra, Gustavo; 30848
dc.contributor.authorArellano Garcia, Yuridia
dc.creatorArellano Garcia, Yuridia; 206606
dc.date.accessioned2019-04-06T19:00:05Z
dc.date.available2019-04-06T19:00:05Z
dc.date.issued2018-01
dc.identifier.urihttp://ri.uagro.mx/handle/uagro/477
dc.descriptionNuestra investigación se guia por el principio teorico de que las emociones se producen como resultado de la evaluación cognitiva en contexto y como tales no pueden ser estudiados independientemente del contexto que los ha producido (Ahmed, Van Der Werf, & Minnaert, 2010; Lazarus, 1991). En el ámbito de la educación, el estudio de las experiencias emocionales de los estudiantes en contexto exige tener en cuenta su salón de clase. Por eso se empleó un método de informe diario, ya que es menos propenso a un sesgo de memoria de filtrado y también puede capturar las experiencias emocionales momentáneas de los estudiantes en el contexto de clase real (Zirkel, Garcia, & Murphy, 2015).
dc.description.sponsorshipConsejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT)
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Guerrero (México)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
dc.titleExperiencias emocionales de estudiantes universitarios: un estudio a través de informes diarios
dc.typeTesis de doctorado
dc.type.conacytdoctoralThesis
dc.rights.accesopenAccess
dc.audiencegeneralPublic
dc.identificator4||58||5802
dc.format.digitalOriginBorn digital
dc.thesis.degreelevelDoctorado
dc.thesis.degreenameDoctorado en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa
dc.thesis.degreegrantorUniversidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartmentFacultad de Matemáticas
dc.thesis.degreedisciplineCiencias con Especialidad en Matemáticas
dc.identifier.cvuagro15151020
dc.viewer.xmlhttp://ri.uagro.mx:8081/viewer/index.php?code=15151020


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15151020_TD2018.pdf
Tamaño:
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