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La competencia desarrollo sustentable en el bachillerato El plan de estudios del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Guerrero.
(Revista Iberoamericana de Ciencias, 2018-11)
Transversalización del eje medio ambiente en el plan de estudio de contaduría, UAGro.
(Revista Mexicana de Agroecosistemas, 2016-07-17)
Transversalidad del eje Medio ambiente en educación superior: un diagnóstico de la Licenciatura en Contaduría de la UAGro.
(Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2018-01)
Metodología para la transversalidad del eje medio ambiente
(Revista Iberoamericana de Ciencias Sociales y Humanísticas, 2014-12)
This paper presents a methodology to identify the presence of axis environment in educational programs Bachelor's degree in the Autonomous University of Guerrero, Mexico. It relies on education based on competencies and ...
Metodología para transversalizar el eje medio ambiente: un enfoque estadístico
(Revista Mexicana de Agroecosistemas, 2016-11-15)
The training of the civil engineer does not guarantee an environmentally responsible professional practice. This research aims to incorporate the cross-cutting environment in the curriculum of Civil Engineering of the ...
Propuesta metodológica para diagnosticar la transversalidad del eje medio ambiente en programas educativos de nivel superior: el caso de la uagro
(Universidad Autónoma de Guerrero (México), 2014-03)
Transversalidad del eje medio ambiente en Educación Superior
(Revista Iberoamericana de Ciencias, 2014-05)
This article realized the diagnostic of the presence of environmental axis in educational higher-level programs, in the Universidad Autónoma de Guerrero. It was developed through the investigation action method; instruments ...
Transversalización curricular ambiental en educación superior: comités de diseño curricular, una estrategia innovadora
(XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa, 2017-05-03)
La ambientalización curricular de los planes de estudio en la Universidad Autónoma de Guerrero. Caso Programa de Sociología
(Tlamati, 2014-08)
Mainstreaming environmental focus is incorporated with an approach of Competence Based Education and has its basis in the Academic Educational Model UAG 2004, and educational model UAGro 2013, in both models, a tranverse ...