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dc.contributorCabañas Sanchez, Maria Guadalupe
dc.contributor.advisorCabañas Sanchez, Maria Guadalupe; 112042
dc.contributor.authorLopez Lopez, Salvador
dc.creatorLopez Lopez, Salvador; 630055
dc.date.accessioned2019-04-06T19:48:40Z
dc.date.available2019-04-06T19:48:40Z
dc.date.issued2017-01
dc.identifier.urihttp://ri.uagro.mx/handle/uagro/504
dc.descriptionEl presente trabajo reporta un estudio que se interesó por el desarrollo de competencias genéricas y disciplinares en estudiantes matriculados en segundo semestre de la Escuela Preparatoria No. 1 de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro). Se llevó a cabo al momento que los estudiantes interpretaban y explicaban una situación asociada a su entorno inmediato, en el marco de la Unidad de Aprendizaje Matemáticas II.
dc.description.sponsorshipConsejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), 630055
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Guerrero (México)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA
dc.titleCompetencias y modelos matemáticos puestos en juego al resolver una situación asociada a expresiones cuadráticas con estudiantes de bachillerato
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.rights.accesopenAccess
dc.audiencegeneralPublic
dc.identificator4||58
dc.format.digitalOriginBorn digital
dc.thesis.degreelevelMaestria
dc.thesis.degreenameMaestría en Docencia de la Matemática
dc.thesis.degreegrantorUniversidad Autónoma de Guerrero
dc.thesis.degreedepartmentFacultad de Matemáticas
dc.thesis.degreedisciplineHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.identifier.cvuagro14495803
dc.viewer.xmlhttp://ri.uagro.mx:8081/viewer/index.php?code=1449580300


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