La exactitud de los resultados y métodos matemáticos, no solo viene dada por la precisión de sus cálculos, ni por la generalidad o alcances de sus igualdades; sino, en lo fundamental, por su capacidad y/o poder de decidibilidad en un determinado contexto teórico-practico. En la vida cotidiana, se recurre de manera frecuente, ya sea consciente o no, al uso de las desigualdades matemáticas. En la misma dirección, somos del criterio, que tanto las desigualdades como las igualdades matemáticas, se desarrollaron de manera conjunta a partir de un proceso b ¿asico de comparación y además, han estado presente en el desarrollo y consolidación de la Ciencia Matemática. En particular, otro elemento importante para estudiar las desigualdades matemáticas, está dado en que en la actualidad son herramientas b ¿asicas por sus múltiples aplicaciones a diferentes problemas teórico-prácticos de la ciencia y la técnica.