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dc.contributor.authorAparicio Lopez, Jose Luis
dc.contributor.authorRodríguez Alviso, Columba
dc.contributor.authorBeltrán Rosas, Juana
dc.contributor.authorGuzmán Ibarra, Isabel
dc.contributor.authorMarín Uribe, Rigoberto
dc.creatorAparicio López, José Luis; 478659
dc.creatorRodríguez Alviso, Columba; 39089
dc.creatorBeltrán Rosas, Juana; 846668
dc.creatorGuzmán Ibarra, Isabel; 38601
dc.creatorMarín Uribe, Rigoberto; 219157
dc.date.accessioned2019-04-13T17:41:03Z
dc.date.available2019-04-13T17:41:03Z
dc.date.issued2017-12
dc.identifier.issn0717-6945
dc.identifier.urihttp://ri.uagro.mx/handle/uagro/591
dc.descriptionSe comunica la experiencia metodológica vivida en la evaluación de un proceso de formación de profesores en la Universidad Autónoma de Guerrero, México, que implementado bajo el enfoque de la Educación Basada en Competencias (EBC), asume como propósito la puesta en práctica de diez competencias docentes. Los autores que fundamentan esta propuesta de formación y evaluación docente son Rueda (2009), García-Valcárcel (2009), Sparks y Loucks-Horsley (1989), y Chang y Simpson (1997)
dc.description.abstractThis paper shares the methodological experience of a teacher's evaluation training process at the Universidad Autonoma of Guerrero, Mexico, which had the aim to put into practice the ten teaching competencies under the Competency Based Education criteria. he training and evaluation's proposal is based on Rueda (2009), García-Valcarcel (2009), Sparks and Loucks-Horsley (1989), and Chang and Simpson (1997)
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherRevista de Estudios y Experiencias en Educación (REXE)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subjectTesauro UNESCO /Evaluación de profesores
dc.subjectTesauro UNESCO /Educación basada en competencias
dc.subjectTesauro UNESCO /Competencias docentes
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA
dc.titleEvaluación in situ, una estrategia para la formación de profesores
dc.typeArtículo
dc.type.conacytarticle
dc.rights.accesopenAccess
dc.audiencegeneralPublic
dc.identificator4||58
dc.format.digitalOriginBorn digital
dc.thesis.degreenameMaestría en Gestión para el Desarrollo Sustentable
dc.thesis.degreedepartmentCentro de Gestión del Desarrollo
dc.identifier.cvuagro14695
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21703/rexe.20173283985
dc.identifier.issndigital0718-5162


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